ÉVÉNEMENTS PASSÉS
Juin 2024: Intervenir et Apprendre en prison
American University of Paris | Symposium bilingue anglais-français avec traduction
Avec: Andre Ward (Directeur, Institute for Justice and Opportunity, John Jay College of Criminal Justice), Jules Ramage (artiste), BL Shirelle (musicienne, militante, et co-directrice de FREER Records), Tiina Eldrige (chercheuse, militante, et directrice de Rittenhouse), et Lorraine Pinnock (Coordinatrice de Walls to Bridges Ontario), Khaled Miloudi (poète), Brigitte Brami (poète, écrivaine), Stéphane (auteur, réalisateur et agent d'accueil), Celia Daniellou-Molinié (autrice et metteuse en scène de la Compagnie 16.51 Ouest, chercheuse au Thalim/CNRS), Luca Giacomoni (metteur en scène de la Compagnie Why Theatre).
Décembre 2022: D&T remercie Stéphane Allemand de nous avoir invités à radio Notre Dame et de nous avoir permis de présenter notre association à une large audience. Le site de radio Notre Dame.
Avril 2022: Catalyser la justice éducative : Que ne pouvez-vous pas jeter ?
Nous explorerons les nombreuses nuisances et armes de l'injustice éducative, ce à quoi ressemble la justice éducative - et comment y parvenir.
FACILITATEURS
James Jeter, Full Citizens' Coalition & Dwight Hall Civic Allyship Initiative, Université de Yale
Lorraine Pinnock, collectif Walls to Bridges
Simone Davis, Collectif Walls to Bridges & Ethics, Society & Law, Université de Toronto
PRÉSENTATEUR INVITÉ
Clyde Meikle, (Kings Crown Kings & Restoring Promise, Vera Institute of Justice (restaurer la promesse)
Avec le soutien de Douce François-Elocie, (Kanak), avocate à la cour, et Hannah Davis Taïeb, fondatrice de Dialogue & Transformation.
Décembre 2021: Dialogue & Transformation lance un événement inaugural
En décembre 2021, Dialogue & Transformation, avec le soutien du Civic Media Lab de l'Université américaine de Paris, a organisé un événement inaugural qui a rassemblé des éducateurs, des étudiants et des militants du monde entier. L'événement a mis en avant la participation de personnes ayant une expérience vécue de l'incarcération, et les membres ont réfléchi sur la prison, l'éducation et la justice.
